Preguntas frecuentes
Participación
El estudio consta de dos partes:
La Parte 1 implica que los padres completen cuatro cuestionarios sobre el comportamiento y el desarrollo de su hijo. Incluimos a los padres de niños de 3 a 13 años.
La Parte 2 implica una evaluación directa de su hijo, a través de la computadora y un padre/madre que completa cuestionarios. Se invita a niños de 8 a 13 años.
En la Parte 1, completó cuestionarios sobre su hijo.
En la Parte 2 trabajamos con usted y su hijo directamente. Evaluaremos a su hijo a través de Zoom. También le pediremos que complete cuestionarios adicionales sobre usted y su hijo. La Parte 2 nos brinda información mucho más detallada y compartiremos nuestros hallazgos con usted enviándole un breve informe resumido sobre el desempeño de su hijo.
Parte 1
Parte 2
La Parte 2 del estudio consta de tres partes:
- Se le pedirá a uno de los padres o cuidadores que complete cuestionarios sobre el comportamiento y el desarrollo de su hijo.
- Los niños individuales recibirán una evaluación neuropsicológica clínica relacionada con el estudio.
- Las madres de los niños completarán cuestionarios adicionales sobre su propio historial médico y comportamiento, así como sus interacciones con su hijo.
Anticipamos que la participación en la Parte 2 se puede completar en aproximadamente 4 horas del tiempo del niño. Sin embargo, puede tomar más tiempo dependiendo del enfoque y la capacidad del niño. Algunos niños pueden tomar un ritmo más mesurado y considerar las opciones a fondo, algunos pueden tomar más tiempo antes de llegar a un punto en el que el material es difícil antes de detener una medida en particular, y algunos pueden tomar descansos múltiples o largos. Para los padres, completar los cuestionarios puede tomar alrededor de dos horas, pero esto también puede ser variable y durar más tiempo, dependiendo de múltiples factores. Si tiene acceso a dos computadoras, usted y su hijo pueden completar el estudio completo simultáneamente en 4 horas. Trabajaremos con cada niño de acuerdo con sus propias necesidades.
El desglose del tiempo esperado es el siguiente:
- Evaluación del niño: aproximadamente 4 horas (esto se puede hacer en un bloque de 4 horas o dos bloques de 2 horas)
- Cuestionarios para padres sobre el niño – aproximadamente 1 1/2 horas
- Cuestionarios de la madre – aproximadamente 1 hora
Se le invitará a participar si completó la Parte 1 y su hijo tiene entre 8 y 13 años.
Lisa Shubeck, de la Universidad de Emory, enviará correos electrónicos y llamará a las familias para contarles sobre el estudio. También puede comunicarse con ella en Lisa.Shubeck@emory.edu o(404) 778- 8478. Ella puede responder preguntas sobre el estudio y le ayudará con el consentimiento en línea y programará sus sesiones de estudio.
Al finalizar, todos los niños reciben un certificado de participación y la elección de un pequeño regalo.
También le compensamos $ 200. a través de una tarjeta Visa por participar plenamente en la Parte 2, y gran parte de eso es por el tiempo y el esfuerzo de su hijo. Entregamos las tarjetas Visa a los padres para determinar cómo quieren asignar la compensación.
Conocer el tamaño de repetición X frágil de su hijo es un componente crítico del estudio. Si su hijo nunca se ha hecho la prueba o la prueba fue realizada por otro laboratorio y el informe no está disponible, se le pedirá que envíe una muestra de saliva para su hijo.
También se le puede pedir que envíe una muestra de saliva para su hijo para estudios adicionales sobre el gen X frágil para complementar los hallazgos de las encuestas y la evaluación directa de su hijo.
General
Este es un estudio de múltiples sitios y muchos científicos están trabajando juntos para garantizar la investigación de la más alta calidad.
Estamos trabajando juntos y cada centro tiene diferentes áreas de especialización que contribuyen al estudio. El Instituto de Investigación Básica del Estado de Nueva York en Discapacidad de Desarrollo (NYS IBR) es el laboratorio genético de diagnóstico donde se analizó la muestra prenatal de su hijo. Se están poniendo en contacto con las personas que les enviaron las muestras y pidiéndoles que se pongan en contacto con usted. Así fue como nos pusimos en contacto contigo. Los investigadores de NYS IBR están llevando a cabo la Parte 1 del estudio. Es posible que haya tenido contacto con Nicole Tortora durante su participación en la Parte 1.
La Universidad de Emory tiene una amplia experiencia en la realización de estudios a gran escala y supervisa el mantenimiento de la base de datos y la contratación de personas que completaron la Parte 1 para participar en la Parte 2. Si se le pidió que participara en la parte 2, probablemente habló con Lisa Shubeck.
Y Queens College, Universidad Municipal tiene experiencia clínica en la evaluación de niños. El equipo de Queens College no está al tanto de sus hallazgos prenatales originales, por lo que pueden mantener una investigación "ciega" (es decir, porque no saben cuáles son los hallazgos originales, no influirá inadvertidamente en sus interacciones con usted y su hijo). Cuando participe en la Parte 2, usted y su hijo trabajarán con un evaluador clínico primario, y un evaluador clínico secundario puede contribuir.
Somos un equipo de múltiples sitios y trabajamos